(사)공공도서관협의회 2022년 연구과제 논문 발간 계획

1. 목적

ㅇ 현장 중심 실무 과제, 사례 조사․연구를 통한 공공도서관 발전방안 모색

ㅇ 협의회 사업에 회원도서관의 직접 참여를 통한 운영활성화 도모

2. 연구 개요

ㅇ (연구주제)

지역	도서관명	주제	연구자
서울	서울특별시교육청 남산도서관	공공도서관 블랜디드 독서 디베이트 프로그램 개발에 관한 연구 :서울특별시교육청공공도서관을중심으로	박지혜 조은별 권소연 최나래
경기 충북 전남	경기중앙교육도서관 청주가로수도서관 전라남도립도서관	지역별 공공도서관 서비스 격차에 대한 분석 :도서관공공성·공간적불평등대하여	유소희 김미경 이은미
충북	청주기적의도서관 청주오창도서관	독서진흥을 위한 도서관 북큐레이션의 활성화 방안	민경록 김주란 하순옥 한영선 최흥규

ㅇ (연구기간) 2022. 4. ~ 10.(연구논문 제출기한 : ~ 11. 4.)

ㅇ (연구논문 분량)

- 각 팀당 A4용지 60쪽 내외

□ 폭 190㎜, 길이 260㎜, 줄간격 160%, 글자크기 11포인트, 글꼴 신명조,   여백(상 25, 하20, 좌․우 25, 꼬리말 10)

ㅇ (연구비 지원)

◼ 사용범위 : 연구관련 인건비, 도서구입비, 인쇄․복사, 학회․세미나 참가비,    식비, 여비 등 연구에 실질적으로 필요한 경비

◼ 지원방법

․ 선급금 : 연구팀 선정 후, 각 팀당 100만원씩 선지급

․ 잔  금 : 연구 종료 후 정산

□ 잔금신청 방법 : 연구 종료 후 10일 이내 연구비 정산보고서(붙임3) 및 증빙서류 제출

□ 증빙서류

구 분	증빙서류
◦ 지출 등 결의서	지출결의서(도서관예산에 편입된 경우), 지급명세서
◦ 영수증(원본)	카드매출전표, 세금계산서, 현금영수증(지출증빙), 계좌이체 확인증
◦ 기타 증빙 서류	청구서, 거래명세서

※ 인건비 한도 : 1인 ⇒ (3,327,026원×1/10)×2개월= 665,405원

2인 이상 ⇒ 최대 100만원 ※ 2022 학술연구용역비 단가 적용 산정

※ 용도 외 사용 및 연구결과물 미제출 등의 경우 반납 또는 회수

- 지원규모 : 각 팀당 최대 200만원으로 하되, 논문분량 및 내용   충실도, 지출 금액 등을 감안하여 차등지급 가능

ㅇ (활용방안)

- 연구논문 발표회 개최

· 제59회 전국도서관대회 세미나

· 2023년 공공도서관 협력 워크숍

* 발표 시, 도서관대회 및 워크숍 참가비 지원(출장비는 소속기관에서 처리)

- 논문 발간(60부) 및 배포(공공협 홈페이지)

ㅇ (논문수정) : 연구논문 피드백(11월)

- 구 성 : 문헌정보학 교수 2인

- 내 용 : 연구 결과 피드백

3. 추진 일정

ㅇ 연구비 통장 사본 제출 : 22. 4. 26.(화)

ㅇ 연구 선급금 지급 : 22. 4. 27.(수)

ㅇ 연구수행 : 22. 4월～10월

ㅇ 연구논문 제출 : ∼22. 11. 4.(금)까지

- 제출처 : 협의회 사무국(kpla@korea.kr)

※ 발표용 프리젠테이션 파일(PPT)은 9.2.(금)까지 제출

ㅇ 연구논문 피드백 : 11월 중

ㅇ 심사 의견에 따른 연구논문 수정 제출 : 11월 중

ㅇ 연구비 정산서 제출 : 11월 중

ㅇ 연구비 잔금 지급 : 12월 중

ㅇ 연구 논문 발간․배포 : 12월 중

붙임  연구계획서 심사 피드백(연구논문별)

붙임		연구계획서 심사 피드백

지역	서울
도서관명	서울특별시교육청남산도서관
주제	공공도서관 블랜디드 독서 디베이트 프로그램 개발에 관한 연구 : 서울특별시교육청공공도서관을중심으로
심사위원 의견 (5명)	○ 블랜디드 독서 디베이트 프로그램(교재제작 포함)을 개발하여 공공도서관 서비스에 활용하고자 연구를 진행하는 것은 매우 시의적절하고 적실할 뿐 아니라 현재 도서관서비스 업무에도 적극 활용될 수 있는 과제. ○ 프로그램 개발을 위해 사용된 방법들이 적절치않아보임. 기존의 방법들을 답습하고 있는 관계로 과연 현장에 필요한 적절한 프로그램 개발이 가능할 것인지 의문. ○ 프로그램 참가자(초등고학년및중학생)들의 의견을 바탕으로 환류하여 프로 그램을 수정하는 과정도 중요하지만 개발단계에서 전문가자문(델파이연구 법)도 중요하고 프로그램 개발과 운영을 평가할 다양한 방법들이 모색될 필요가 있음.
	○ 시의성 및 현장 적용성이 기대되는 연구 ○ 온라인/오프라인 결합이 핵심이라면, 연구의 효과성 검증도 온라인/오프라인 결합이 효과성이 있는지를 검증하는 것이 필요(기존 독서디베이트수업대비) ○ 통계 분석 기법에 대한 명확한 제시 필요 ○ 외래어 표기법상‘블렌디드’가 맞으므로 연구진행시 용어 검토
	○ 디베이트 연계 프로그램을 현장 적용할 도서관 및 지역이 한정적임 ○ 다양한 토론 콘텐츠 및 온라인을 기반으로 한 비대면에 적합한 롤모델 개발에 문헌을 포함한 사례 및 설문조사 방식으로는 공공도서관 현장에서 적용할 수 있는 심도깊은 연구가 이루어질까 염려가 됨 ○ 단, 연구 주내용이 공공도서관 현장에 적용 가능한 블랜디드 독서 디베이트 프로그램의 개발에 주안점을 두어 다양한 현장사례 연구가 이루어진다면 공공도서관의 독서토론 수업에 많은 참고사례가 될 수 있을 것으로 판단됨
	○ 독서토론교육 프로그램 개발에 중점을 두고 있어 도서관과 연계한 학교 현장에 활용하기 유익한 연구임
	○ 독서토론교육 모델 제시

지역	경기, 충북, 전남
도서관명	경기중앙교육도서관, 청주가로수도서관, 전라남도립도서관
주제	지역별 공공도서관 서비스 격차에 대한 분석 : 도서관 공공성·공간적 불평등 대하여
심사위원 의견 (5명)	○ 전국의 공공도서관의 실태를 파악하여 지역별 도서관 환경의 격차를 조사 하는 것은 매우 필요한 작업으로 사료됨. 실태 조사를 위해 객관적 지표/ 척도를 개발하는 과정은 매우 중요한 업무로, 이것은 어쩌면 개개 도서관이 해야 할 과업이라기 보다는 학회 또는 협회단위에서 협동으로 개발해야 할 중요 과업중의 하나로 간주됨. 그런 의미에서 재차 이 연구과제는 매우 필요한 과제임. 다만 이 지표개발을 위한 방법론의 객관성(신뢰도/ 타당도) 이 고려되어야 하고 시도하려는 연구방법이 다양하게 고려되어야 할 것임.
	○ 연구라기보다 조사작업으로 판단됨. 기 존재하는 지표들을 지역별로 비교 하는 작업에 지나지 않아, 실제로 연구하려는 '격차의 원인'을 어떻게 해석 할 지 제시되지 않음. '격차의 현황'을 분석할 뿐이므로, 격차의 원인 해소 에 대한 제시가 필요함. ○ 해당 서비스 격차가 발생하는 원인을 연구자들이 결론을 내려놓고(정치적 기준/행정관서의 자의적 판단) 서술하고 있어 결론편향의 우려 연구 목적과 방법, 내용 등 전반적 부분에서 '격차 원인'을 중심으로 재설정 필요
	○ 공공도서관의 공공성 증진을 위한 가치 및 측도 평가를 통한 공공 서비스 혜택의 격차에 대한 분석 자료는 <국가도서관통계시스템> 등 다양한 문헌 자료에 기 제시되고 있음 ○ 단, 본 연구를 통해 지역별 도서관 격차의 요인분석 및 격차 해소를 위한 다양한 해결방안 탐색, 논의는 바람직한 방향성이 있다고 판단됨(공공 도서관 지역별 서비스 격차는 예산 문제와 연관되므로, 지역 내 서비스 격차 해소를 위한 논의의 장 마련은 기대해봄) ○ 특히, 연구 참가자(지역별)의 협업을 통해 다양한 비교 분석 사례가 충분히 도출될 것으로 보이며, 향후 공공도서관 확충과 서비스 격차 해소를 위한 기초 연구자료로 활용되었으면 함
	○ 지역별 서비스 격차 완화를 위한 기초 마련 필요
	○ 도서관에서 항상 직면한 이용율, 사서 참고봉사서비스의 한계, 노후된 건물과 접근성 격차에 등에 대한 분석은 사서와 도서관에는 필연적인 연구임

지역	충북
도서관명	청주기적의도서관, 청주오창도서관
주제	독서진흥을 위한 도서관 북큐레이션의 활성화 방안
심사위원 의견 (5명)	○ 북큐레이션(물론 용어의 혼재가 매우 심한 영역임으로 연구과제에 맞는 조작적 정의가 필요)활성화를 통한 독서진흥을 연구목적으로 선정였으나, 연구내용과 범위가 매우 광범위함. (ex. 북큐레이션 "운영"만 가지고 연구과제가 될 수 있고, 북큐레이션이 과연 어떤 효과를 가져오는지에 대한 객관적인 효과성을 조사하는 과제 또한 큰 과제영역 중 하나이고, 큐레이션이 제대로 수행되기 위한 기준 혹은 절차에 대한 논의 또한 중요 연구과제가 될 수 있는 것으로 보임) ○ 이 큰 연구과제를 한 과제에서 모두 다 다룬다는 것은 불가능해 보이며, 모든 영역을 다루었지만 세부적인 연구를 할 수 없어 현재와 같이 현장에 도움이 되지 못할 결과가 도출될 우려가 있음. ○ 북큐레이션에 대한 정확한 이해와 제한된 연구범위를 설정하여 의미있는 결과를 도출해 줄 것을 제안함
	○ 연구범위가 명확하지 않음. ○ 북큐레이션 사례 분석을 통해 적합한 북큐레이션 '매뉴얼'을 만드는 작업이 라면 거기에 집중하거나, 북큐레이션의 효과성을 검증하고 요소들을 도출하 는 작업이라면 거기에 집중해야 함 ○ 서비스 향상에서 온/오프라인, 홍보마케팅과 아카이빙, 독자 수준개발과 사회문제의 해결 등 과도하게 많은 영역을 제안하고 있어 실현 가능성이 의문시 됨
	○ 공공도서관에서 시민들의 도서 접근성 향상과 이용증대를 위한 효율적인 북큐레이션 운영에 따른 다양한 주제별/지역별 특화된 전시 콘텐츠 개발 및 전시 유형 등 매뉴얼화 된 기준(안)이 제시된다면 현장 적용도가 높아질 것으로 판단됨
	○ 도서 이용 확대를 위한 다양한 서비스 사례 제시
	○ 독서진흥과 독서문화 공간 조성으로 다양한 이용자계층을 위한 서비스로 특히 요즘 문화 트렌드에 맞는 업무 활용성에 매주 적절한 연구임.